Resultados para: «the-day-of-the-dead»

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Buscando su par
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Buscando su par
Por ejemplo 2/6 lo podemos representar como 1/3 o 4/12 Ahora, ¿Qué fracciones sumadas entre sí nos dan 2/6?
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Nuestros alumnos resuelven II
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Nuestros alumnos resuelven II
Hoy me da mucho gusto poder conocer a las niñas y niños que participan en esta clase.
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Nuestros alumnos resuelven
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Nuestros alumnos resuelven
Vamos a dar inicio a nuestra actividad, tenemos las tarjetas con las preguntas y los alumnos que van a participar.
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Deportes, récords y alumnos
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Deportes, récords y alumnos
Sumo el .3 y 7 del lunes y martes, me dan otra hora, ya que 3 décimos y 7 décimos nos dan 10 décimos, es decir, un entero
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Sobre el valor faltante y el valor unitario
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Sobre el valor faltante y el valor unitario
Por último, sumo el doble más el triple de 65 que es 130 más 195 y nos da 325.
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El jardín geométrico
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El jardín geométrico
Para calcular el área de un triángulo, sería 6 por 4, lo que da 24, luego 24 entre 2, y tenemos el resultado: el área del
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Oca numérica
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Oca numérica
Buscamos un número multiplicado por 25 que se aproxime a 70 y es el 2, multiplicamos 25 por 2, da 50, le restamos eso a 70
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Las pulseras
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Las pulseras
En la división anterior, si multiplicas 8 por 15 te da 120, si anotas ese 120 y lo restas de 125 te da también 5.
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Si multiplicas 27 por 12, te da 324 después restas 324 a 329 y te da 5.
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Buscando el factor constante entre tablas
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Buscando el factor constante entre tablas
Luego, en la pareja de 10 y 40 pesos, haz lo mismo: multiplica el 10 por el 4 y da 40.
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Hagámoslo más grande…
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Hagámoslo más grande…
Multiplicar por una misma cantidad las medidas de todos los lados da como resultado otra figura más grande manteniendo la
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Atletismo
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Atletismo
R = Esto da $73. Si te fijaste bien, la cantidad esta duplicada.
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De romboide a rectángulo
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De romboide a rectángulo
Señala las características que veas en la figura que da forma al terreno.
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Los vitrales
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Los vitrales
El día de hoy aprendimos que, cuando nos dan una figura en una cuadrícula la podemos reproducir en otra cuadrícula que ha
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Competencia matemática
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Competencia matemática
rectángulo, debes emplear la fórmula de base por altura, en este caso sería 3 metros de largo por 4 metros de ancho, y nos da
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