Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Y si así fuera, ¿qué límites hay que aceptar?, ¿quién los marca o los decide?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Qué te parece si reflexionas y analizas tu contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

No a la discriminación, si a la igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

¿Qué sucede si las y los demás compañeros no le reciben con agrado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Por ejemplo, si hay una o un estudiante indígena que no recibe clases en su lengua materna; si en la colonia hay personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En cuanto al apoyo mutuo, no haces distinción alguna, si lo necesitas y alguien quiere brindarte su ayuda, la aceptas y si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

¿Qué sucede si las y los demás compañeros no le reciben con agrado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

reflexionas si tú has pasado por ello o si has fomentado estas actitudes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En cuanto al apoyo mutuo, no haces distinción alguna, si lo necesitas y alguien quiere brindarte su ayuda, la aceptas y si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

¿Qué sucede si las y los demás compañeros no le reciben con agrado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Pero, te has preguntado, ¿qué pasaría si los seres humanos no fueran solidarios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

capacidades intelectuales y sin derecho a ser libres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

Si tú tuvieras que definir pubertad y adolescencia, ¿tomarías en cuenta los mismos elementos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

La frase dice así: “Vivamos un tiempo nuevo de plena igualdad con los hombres, sin privilegios que no requerimos; pero sin

Ver contenido