Contenido · Ficha de clase

¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Todas las niñas y los niños tienen derecho a recibir protección por parte de su familia, escuela, comunidad y de la sociedad

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

.- También se me ocurre que se podría solicitar a la sociedad de padres de familia, que se realice una kermés para recaudar

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

El reto de hoy: Tú, ¿Cómo participas en las decisiones de tu escuela, familia y comunidad?

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Cuido mi integridad personal

El reto de hoy: Recuerda construir con tu familia el emotiquín. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

Tu familia puede ayudarte a escribir en los papelitos y a conversar acerca de otras cosas que a ellos también los hace únicos

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Qué bonita familia tienes RAÚL. ¿Cómo se integra tu familia?

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Mi derecho a estar bien

y comunicarte con tu familia.

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Personas e instituciones que nos protegen

Elabóralo con ayuda de tu familia.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Aparte de la familia, ¿Qué otras personas o instituciones pueden protegernos?

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Comentar con su familia ante una situación desagradable o que les hace sentir mal (Familia), (Niñas y Niños).

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Para comunicarte con la familia que vive lejos.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Familia, amigos y la escuela.

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¡Pienso antes de actuar!

Las decisiones de una familia deben de tomarse en familia, con la opinión de sus integrantes, y no solamente por una persona

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Mi proyecto personal

, a lo mejor si quisieras una familia, una casa o, viajar por todo el mundo.

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Aprendo a construir acuerdos

NO dañamos la integridad y dignidad humana.Observa el siguiente video del minuto 18:05 al 19:15 Creciendo juntos - La familia

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