Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

de la cuenca del río Indo; ese tratado ha sido objeto de presiones recientes, pero, al menos, ha servido para mantener la

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Sí a la igualdad de género

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Parece imposible, pero se logra

¿Te diste cuenta de la diferencia cuando todas y todos trabajan unidos y persiguen un mismo fin, cuando hay cohesión y cuando

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La diferencia nos enriquece

¿Te vas dando cuenta de lo que son los grupos de pertenencia? Reflexiona acerca de ello.

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Únicos y diversos

del bien de la comunidad.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

A continuación, escucha a Frida, una estudiante de secundaria de la Ciudad de México, que comparte su testimonio, en cuanto

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

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