Contenido · Ficha de clase

Las armas callan cuando el arte habla

Dentro del pensamiento artístico es importante estar atentos a tus sentidos y a tus ideas.

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

utilizando los distintos recursos artísticos.

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Tiempo de cambio

Énfasis: desarrollar una producción artística interdisciplinaria con sentido social para incidir en la transformación

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Practicando el cambio

¿Qué lenguajes artísticos van a intervenir o qué materiales y recursos usarás?

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Ahora, piensa en el vestuario, recuerda que la historia se desarrolla en la época actual.

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Debates al cubo

El reto es que propongas de forma artística el debate que exprese tu opinión.

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El patrimonio se comparte

Puedes desarrollar otras formas con los materiales que tengas.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte

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Mi álbum: patrimonio multicultural

El cual lo harás a partir de distintos lenguajes artísticos.

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Un sueño de posibilidades

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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¡Que las artes los acompañen!

esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Para escribir, hay que tener algo que decir

Aprendizaje esperado: argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla

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La ortografía de mis experimentos

-Desarrollo, donde se enlistan los materiales que se emplearon y se describe con detalle todo el proceso realizado.

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Oraciones complejas

Desarrolla algunos ejemplos para que resulte más clara la idea.

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