Resultados para: «bienes-artisticos»
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· Ficha de clase
El parque geométrico
Qué bien te quedó el parque geométrico.
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
El grupo de las mariposas está bien y finalmente, el perrito solo y este último se llama chimpancé y forma parte de la familia
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
¡Muy bien! La última imagen es esta:
¿Cuántas estrellas hay? ¡Son diez! ya sabes, saca una tarjeta de cada grupo.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras, ¿Cuál no es?
Clasificaste muy bien las figuras, observando su:
Tamaño
Posición
Forma
Lados
Vértices
En esta sesión pusiste en práctica
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Observa las imágenes de 6 objetos que se usan en casa normalmente, observa bien las imágenes para contestar, ¿Qué objetos
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· Ficha de clase
El parque geométrico
Qué bien te quedó el parque geométrico.
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· Ficha de clase
Juego y movimiento
vamos, inténtalo, mueve esas olas hacia adelante, hacia un lado y hacia otro, arriba y abajo muy bien.
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· Ficha de clase
Sentimos el movimiento
Observa muy bien y pon atención en sus alas, ¿Conoces algún animal que tenga unas alas parecidas?
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Si observas bien la imagen, te darás cuenta de que en ella hay algunos de los objetos como los del baúl, búscalos:
Pluma.
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· Ficha de clase
Sentimos el movimiento
Observa muy bien y pon atención en sus alas, ¿Conoces algún animal que tenga unas alas parecidas?
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Hola, estoy bien.
Hasta luego.
¿Naxaiyoro?
Iyovari.
Nkiri de ka´yo.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
En este grado de segundo, tendrás que aprenderlo bien y a saber cómo se usa o cómo puedes apoyarte de él.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Probablemente has escuchado hablar de la densidad de la materia, de la densidad de un bosque o de la densidad poblacional, pues bien
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Las marionetas de hilos como bien lo dices tienen amarrados hilos, o alambres en sus principales articulaciones para que
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Eso sí, es importante investigar con los ojos bien abiertos.
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