Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

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Retos de un ciudadano

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Principios y valores en un Estado de derecho

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Así que es común leer y oír acerca del Convenio de Viena, el Convenio de 1951 de la Organización Internacional del Trabajo

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Por una convivencia pacífica

La maestra dejó de comer y se acercó al lugar de la pelea.

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Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Parece imposible, pero se logra

Ahora, reflexiona acerca de las acciones de solidaridad que tú hayas tenido con una o varias personas.

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La diferencia nos enriquece

¿Te vas dando cuenta de lo que son los grupos de pertenencia? Reflexiona acerca de ello.

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Únicos y diversos

Retoma las preguntas finales del video para reflexionar acerca de la decisión de pertenecer a un grupo.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

análisis y reflexión para discernir cuál te será de utilidad de acuerdo con sus valores y vivencias.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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