Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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¿Alguna vez te han invitado?

¿Qué vamos a aprender?

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(ciclo III)

Aprenderás a interpretar expresiones usadas por interlocutores y a explorar y a analizar algunas invitaciones a fiestas en

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Te puedes describir a ti misma o a ti mismo? Ejemplos: Pon atención, porque vas a tener que describirte.

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Comparo y hablo

¿Qué vamos a aprender?

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¿A quién le importan las noticias?

¿A quién le importan las noticias?

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¡Les tengo noticias!

La respuesta correcta es la c , ya que sí afecta a varios estados y a una parte considerable de la población

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Descifrando el hecho

¿Qué vamos a aprender?

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Las buenas noticias tienen alas

¿Qué vamos a aprender?

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Bajo la lupa

El texto anterior se refiere a un mismo hecho, pero de maneras diferentes.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Siguiendo el mismo ejemplo, la misma palabra “inmaculado” adquiere un significado diferente si se usa en otro contexto o

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¡Evitemos repetir!

Este ejemplo resulta muy claro para ilustrar su utilización, ya que a lo largo del texto se hace referencia a una misma persona

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Para escribir mejor: la elipsis

Lo hacen gracias a un hilo que desde el interior sostiene a cada una.

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Viajemos por el mundo

Ahora te invitamos a que realices lo mismo con el tercer y cuarto párrafo del artículo.

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Identificando ideas

¿Qué vamos a aprender?

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