Resultados para: «turismo-historico»
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· Ficha de clase
Review 2
La historia se llama: “Jugando el juego del Yo veo”.
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· Ficha de clase
Review 2
¿Qué juego decidieron jugar al inicio de la historia?
The I See game.
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· Ficha de clase
Michoacán a través de los textos
Tal es el caso de esta historia regional de Nuevo León que fue narrada por doña Lupita, una anciana como de 80 años, en la
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
-La botella de vidrio y la tapa de plástico y metal
¿Qué problemas ambientales pudiste observar en la historia?
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· Ficha de clase
¡Decir no también se vale!
Breve historia de las drogas
https://youtu.be/00K28zsvWVM
Con el paso del tiempo se siguen
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
-La botella de vidrio y la tapa de plástico y metal
¿Qué problemas ambientales pudiste observar en la historia?
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· Ficha de clase
¡Decir “no” también se vale!
Para saber un poco más sobre ellas observa el siguiente video titulado “Una breve historia de las drogas”
Breve historia
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Mientras terminas tu dibujo puedes observar el siguiente video, que nos platicara un poco de la historia de Brandon, quien
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Kipatla: Brandon, uno más del equipo (capítulo 11 de la segunda temporada)
https://youtu.be/7mNQqrWQvt0
La historia de Brandon
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
interesante, porque habla sobre algunos de los rasgos y las prácticas culturales de este pueblo chinanteco, sobre su historia
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El Reto de Hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El reto de hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades propias de
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El reto de hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades propias de
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
v=3H26KAxZv88
Malú: María, ¿Cómo te sientes después de haber visto esta historia?
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
La poeta tomó una historia conocida por muchos lectores y lectoras y hubiera podido escribir una nueva versión del cuento
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