Resultados para: «tecnica-parar»
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técnica?
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
A lo largo de la historia, se han realizado esfuerzos para evitar la guerra.
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· Ficha de clase
Los derechos de la infancia
Sin embargo, tuvieron que pasar varias décadas para que la mayoría de los países reconociera los derechos de la infancia.
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· Ficha de clase
El caso de Siria
En pocas palabras, para los sunitas el poder de los gobernantes es algo pasajero, mientras que para los chiitas es algo divino.Ahora
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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Cada escalón te servirá para agregar los datos o personajes que revisarás en esta sesión.
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· Ficha de clase
América Latina y el recrudecimiento de la Guerra Fría en los ochenta
Yo me quedaré ciego para que tengas ojos.
Yo me quedaré sin voz para que tú cantes.
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Para comenzar, dentro de la sección “Leer para conocer”, revisarás una carta que Nelson Mandela le escribió a su sobrina
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
para la región.
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
reflexiona acerca del uso del cine, la televisión y los comics para difundir la propaganda anticomunista.
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· Ficha de clase
La economía latinoamericana y los tratados comerciales
al siguiente texto de la sección “Leer para conocer”.
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
o para mal.
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· Ficha de clase
Movimientos estudiantiles
Pon atención al desarrollo de la sesión para que puedas resolver, dichas preguntas.
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
A lo largo de la historia, se han realizado esfuerzos para evitar la guerra.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
El inglés puede servirte para muchas cosas, como para saludar, despedirte, y conversar.
¿Para qué más?
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Creo que ya estamos listas y listos para hacer una descripción de nosotros mismos.
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