Contenido · Ficha de clase

Paso a pasoe

ser divertido, ayuda a pensar, a dar un momento de calma y te permite hacer nuevas actividades con espacios limpios y seguros

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Mi familia y yo

En tu libro “Mi álbum, de segundo grado, observa la ilustración que se titula “Familias”, en la página 22.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

es importante recordar que jugar en la cama es peligroso, es mejor buscar otros lugares que pueden ser más divertidos, seguros

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Mis talentos y pasatiempos

Segunda llamada. ¿En qué eres buena o bueno? Tercera llamada, tercera, tercera llamada.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

es importante recordar que jugar en la cama es peligroso, es mejor buscar otros lugares que pueden ser más divertidos, seguros

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¡Juntos sí podemos!

Pero tendrán 45 segundos para formar la figura del nivel avanzado.

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Di por qué

Puedes elegir tres, por ejemplo: “me gusta mi nariz, mi cabello y mis manos”.La segunda categoría contiene “Comida favorita

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Hago un arcoíris

colores, quizá te ayude a entender mejor como se forma el arcoíris, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo

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Fenómenos de la naturaleza

atención para que sigas aprendiendo sobre los volcanes, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo

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Aguas con el agua

El segundo consejo que puedes seguir para cuidar el agua es cepillarte los dientes y utilizar un vaso con agua.

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Mi cuerpo me habla

cuerpo te da para decirte que está cansado y necesita recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo

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¿Qué hacen?

Pide a la persona que te acompaña que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum segundo grado pág. 24 “¿Qué hacen?

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¿Qué pasa si...?

El segundo experimento se llama: Colores bailarines.

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¡Cuídate!

https://youtu.be/byWmLW8zpTw Observa la segunda imagen.

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Cambios en las actividades productivas

identificar algunos cambios que han ocurrido en las actividades productivas, pide a quién te acompañe que lo detenga en el segundo

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