Resultados para: «objetos-que-ruedan»
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ruedas?
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· Ficha de clase
Recrudecimiento de la Guerra Fría:
No sé […] Nunca intimó con nadie, nadie sabe por qué se ahorcó: si por la guerra o por haber comprobado lo repugnante que
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· Ficha de clase
La Perestroika
reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
El Muro de Berlín ha sido objeto de múltiples obras artísticas y académicas que expresan reflexiones acerca de su construcción
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· Ficha de clase
La guerra de los Balcanes
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
¿Qué hacemos?
¿Has oído el término medios de comunicación?, ¿sabes a qué se refiere?
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
¿Qué te parece si revisas la siguiente cápsula de la profesora Cayetana Brito, de la asignatura de Geografía, para que recuerdes
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
¿Qué opinas?
¿Es cierto que cada vez son más parecidas las manifestaciones culturales entre los seres humanos?
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· Ficha de clase
Frontera y nación I
¿Qué elementos te imaginas que conforman las ideas de nación de personas que han sido expulsadas de sus hogares?
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
conoce el proceso histórico que condujo a la unión de los países de Europa.
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
Aunque a veces se entra en la duda de a qué administración se debe rendir cuentas debido a que hay casas y negocios que se
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La Unión Europea en el presente
conoce el proceso histórico que condujo a la unión de los países de Europa.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
¿Qué más hay que considerar?
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
¿Qué hacemos?
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