Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

en el cuidado del medio ambiente y en el desarrollo de tu comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Analizarás la importancia de favorecer una postura crítica ante la difusión de información proveniente de los medios de comunicación

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

O al revés, si estudias en una escuela donde la mayoría de los estudiantes son indígenas y llegan alumnas o alumnos que no

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Analizaste cómo la información que obtienes por medio de las redes sociales y los medios de comunicación influye en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Al día de hoy cumplo 6 meses de relación con mi novia Natalia.

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