Resultados para: «last-month»
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· Ficha de clase
Movimientos estudiantiles
el abrigo del régimen soviético; en España, las protestas fueron un intento de las nuevas generaciones por poner fin al
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
La constante en la historia de las guerras son las víctimas.
Las causas son muy diversas.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
También sobre las acciones estratégicas, las instrumentales y las de control, recordarás lo referente al sistema técnico,
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
para describir a las personas.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
She has big mouth. She has long straight hair. She can jump.
Very good! ¡Muy bien!
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
Fíjate en las siguientes frases: Hello Carlos, I will have a party for my parent’s anniversary next Saturday.
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· Ficha de clase
(ciclo III)
¡Juguemos con las personas en casa!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Aprenderás a describirte físicamente y a las personas que conoces.
¿Qué hacemos?
"HELLO!, GOOD MORNING!
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno:
1.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
¿A quién le importan las noticias?
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Las respuestas a estas preguntas son las mismas que generalmente se hacen las personas interesadas en la información.
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Notarás que las respuestas a las preguntas son muy evidentes: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿quién?, ¿qué? y ¿cómo?
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Las buenas noticias tienen alas
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Por ejemplo, en las crónicas de deportes, en lugar de decir todas las veces el nombre de la deportista, dicen “la jugadora
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
¿Cuál de las opciones elegirías?
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