Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

seleccionar información que responda a tus preguntas sin comprender previamente la información.

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Las noticias a tu alcance

, ¿cuáles son las fuentes de información?

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Leo, luego selecciono

Selecciona la información que creas pertinente.

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Manos a la obra

Esta información puede difundirse en soporte físico o digital.

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El material por elegir

¿Eso es suficiente para empezar a leer y obtener información?

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¿Cuál es la idea primaria?

empiezan cuando no se sabe cuál información elegir.

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¿Qué información incluir?

¿Qué información incluir?

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Pongamos en orden las ideas

¿Ordena información en conceptos?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Sin embargo, justo este ejemplo muestra la importancia de confrontar las fuentes de información y de usar información actualizada

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Usar figuras como flechas para resaltar información. Pegar algún distintivo para priorizar información.

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¡Entendí la referencia!

dónde sacamos información.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

El reto de hoy: Para ampliar la información revisada en el tema del día de hoy, se sugiere que consultes en tu libro de texto

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

estrategia has conocido e incluido nuevos términos y conceptos a tu vocabulario, sin embargo, no basta con adquirir información

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¿Dónde busco lo que digo?

Pero ¿dónde se puede encontrar esta información?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Registra la información en tu cuaderno utilizando la tabla que se presenta a continuación.

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