Resultados para: «crear-juegos»
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· Ficha de clase
Día de la Bandera de México
Los colores de la Bandera juntos con los otros símbolos patrios no se pueden modificar.
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
La mamá de Mateo le ayudó a escribir la historia, pero tú al igual que Mateo, puedes crear tu propia historia con los mismos
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Estas pruebas permitirían crear más adelante los cristales anti-reflectantes, hoy usados en gafas, cámaras de fotos, telescopios
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Observa el siguiente video sobre el juego del Aiepo del segundo 0:24’ a 03:58’ o si deseas obsérvalo completo.
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· Ficha de clase
Hagamos memoria
Lo harás a través de un pequeño juego.
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Creciendo juntos - La familia es tu mejor equipo. https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
El juego termina cuando ya no hay tarjetas sobre la mesa. El ganador del juego es quien tenga más pares de tarjetas.
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
¡Qué maravilloso es comer todos juntos!
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· Ficha de clase
Los residuos
Cuando la ropa se desgasta y ya no es útil, también es desechada y no creas que por ser ropa no hace daño, de igual manera
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· Ficha de clase
Suave y áspero
¡Juega en casa con tu mamá, papá u otro familiar!
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Los seres humanos lo crean a partir de la pulpa de la madera.
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
Observa otro ejemplo de movimiento:
Es un niño que juega con un bote vacío, parece ser que lo patea.
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· Ficha de clase
Fuerza y movimiento
, tus juguetes cuando juegas, el peine cuando te peinas, en fin, todo el tiempo mueves cosas, para mover cosas muy pesadas
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· Ficha de clase
La feria
Pepe: ¡Comienzo el juego!
Se realiza el juego “Justo en el balde” por turnos.
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· Ficha de clase
¿Por qué se deforman algunos objetos?
Pon atención en los materiales con los que elaboran sus instrumentos para el juego y lo que los niños hacen para mover la
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