Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.

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¡Escribamos una carta!

Antonio un compañero tuyo, comparte su propuesta, de cambios a esta carta. Revisa como quedó.

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Varios modelos un mismo estilo

Después de haber dado respuesta a esta actividad, compara si tus respuestas coinciden con la siguientes: No.Orden Elemento

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Preguntar para conocer

Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.

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Señalar información en cartas formales

También es importante compartir que otro tipo de expresiones que se suelen usar en las cartas formales son algunos adverbios

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades para informar a nuestros compañeros Compartir

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No se escribe como se habla

Cómo hacer los ajustes o adecuaciones pertinentes para compartir la entrevista de manera escrita, con la sintaxis, coherencia

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La importancia de los guiones

Se espera que en casa hayas tomado nota de estos datos importantes, que se acaban de compartir.

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Sin signos no se entiende

El reto de hoy: Se te invita a que revises diferentes textos y compares con el uso de los signos que revisaste aquí y hagas

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Identifico mis fortalezas

Comparar las evidencias que se tengan. Hacer juicios sobre los logros en los resultados.

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Entre todos avanzamos

Puedes escribir su crítica, titularlo y compartir como si fuera una nota periodística. En este caso, compartirlo.

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Valorar nos hace crecer

Y ya que se está hablando de crear, disfrutar y compartir.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Aprendizaje Esperado: lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Se comparte una que realizó. Tema: Los mitos que rodean a la vacuna. Subtema: Mitos, ¿cuándo vacunarse?

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Compara tus resultados con estos.

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