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¿Iguales o diferentes?

Cuando ya tengas tus cinco objetos, ordénalos del más corto al más largo.

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Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2 Julia dice que al contar de una por una se siguió de largo

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Álbum de estampas

Ya que lograste acomodar las fotografías, ¿Cuál es el marco más largo?

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¿Qué juego prefieres?

Seguramente existen muchos otros juegos a lo largo del territorio de nuestro país.

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Comparando y ordenando

¿Qué color crees que es el más largo?

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¿Cuántas figuras hay?

Se parecen porque tienen 3 lados, pues son ¡Triángulos!¿Qué hacemos?

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Adivina y compara

El largo de una trenza. La estatura de niñas y niños.

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Animales de Altura

Y decide si se orden por el nombre más largo o el nombre corto.

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Contamos de varias formas

Julia dice que al contar de una por una se siguió de largo porque no puso atención dónde empezó a contar, también dice que

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La trenza de Romina

larga.

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Vamos a crear códigos de longitud

2 es largo, y parece que es tan largo como el número 5.

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Organizo mis días

Ahora con el siguiente día, ¿A qué te recuerda el sonido de la palabra jueves? Juntar, Julieta, jugo, jugar.

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¿Qué hacemos en la semana?

trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades que fortalecen los lazos

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡De seguro te dieron ganas de bailar con ese último sonido de trompeta tan feliz!

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¡Adivina qué soy!

, algunos lados son largos y otros cortos y además tienen 4 picos.

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