Contenido · Ficha de clase

Programación (CyED2°S)

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Contenido · Ficha de clase

Programación (EF2°S)

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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¿Qué es la equidad de género?

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

manera inmediata, deben ser capaces de observar los riesgos y sus posibles consecuencias, favoreciendo el cuidado integral

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Mis ámbitos de participación como adolescente

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Me informo y decido qué estudiar

Al término de sus estudios, las y los alumnos obtendrán un certificado de bachillerato, así como el título y la cédula de

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

riesgo, ya que les sitúan más cerca de la influencia por tres grupos principales de factores de riesgo: Factores

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Prevenir y evitar conductas de riesgo y optar por un estilo de vida saludable.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

situaciones de riesgo más frecuentes entre las y los adolescentes, entre otros temas que sean de tu inquietud.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Aprendizaje esperado: Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho

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