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A través de los años

pasar”.

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Miles y miles de años

(Ma = Millones de años) La clase pasada vimos unidades de tiempo y la más grande fue el milenio, que eran 1,000 años, pero

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Los mandalas y las fracciones

Ahora vamos a continuar resolviendo algunas sumas de fracciones.

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Descubro los valores de los símbolos

valor lo puedo sumar para llegar a 10, tiene que ser 2 enteros 1 tercio, porque si le sumo 6 enteros 5 novenos, ya nos pasamos

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¿Qué número sigue?

con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o continuar

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Los mayas y su sistema de numeración

Ahora ya podemos continuar con la última tabla.

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El misterio de las sucesiones numéricas

Vamos a recapitular lo que ya trabajamos en la clase pasada, una sucesión numérica es un conjunto ordenado de elementos que

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La lonchería de la abuelita Inés

Para continuar, te pido por favor que prepares tu libro de Desafíos Matemáticos, vamos a resolver el desafío número 84 “La

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

También puedes utilizar tu compás, mide la abertura del compás y, apoyado en el centro, traza el círculo que pasa por los

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La tabla gimnástica y el desfile

En cuanto a ese desfile del 2019, recuerdo que sólo lo vi en televisión, me gustaría compartir contigo un fragmento de un

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El cine y el ajedrez

Respuesta: Voy a buscar tres lugares disponibles contiguos, en la fila F veo que hay varios lugares seguidos disponibles,

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El sembradío de sandias

Ahora vamos a continuar con la primera pregunta que dice lo siguiente: ¿Cuál es el área del rectángulo?

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El sembradío de sandias

Ahora vamos a continuar con la primera pregunta que dice lo siguiente: ¿Cuál es el área del rectángulo?

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Más que un amigo

Antes de iniciar con los ejercicios, te voy a comentar algo muy importante que una alumna quiere compartir contigo.

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¿Qué número sigue?

con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o continuar

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