Resultados para: «observar»
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· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Para explicar un poco más al respecto observa la cápsula de las “MIL Y UNA TÉCNICAS EN LA TECNOLOGÍA” que preparó la profesora
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Observa el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Para explicarlo de otra manera, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Este prototipo muestra cómo es el producto a escala, en él se pueden observar varias áreas de oportunidad, como recordarás
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
, para responder esta pregunta observa como tú compañero Kenneth Rivera, da respuesta en el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Observa otra pregunta de la alumna Karla Patricia.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Ahora observa otro proceso de riego que puede apoyarte en casa.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Para tener mayor información observa el siguiente video de “las mil y una técnicas en la tecnología”.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Observa el siguiente video en donde explican en qué consiste.
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Otro ejemplo se puede encontrar en objetos cotidianos como los envases de alimentos, aquí se pueden observar las instrucciones
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Para recapitular, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
técnico, se aplicaron técnicas en las que se realizaron diferentes acciones como las instrumentales, éstas se pueden observar
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Antes de abordar la pregunta, observa la siguiente cápsula con información importante.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Así pesan el arroz en un costal de tela y lo ponen el pedal del “Pisa y come”, para observar cual sería el peso mínimo para
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Observa el video de TR-06, quien te dará la bienvenida y te dirá de qué tratará la sesión.
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