Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Probablemente, a lo largo de tu vida escolar, has oído mencionar los sinónimos, pero no necesariamente sabes qué son o cómo

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¡Evitemos repetir!

, ¿cómo llegamos hasta aquí?

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Para escribir mejor: la elipsis

¿Cómo lo modificarías?

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Viajemos por el mundo

, ¿por qué cuando nos platican algo nos gusta escuchar los detalles de cómo sucedieron las cosas?

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Identificando ideas

Ya trabajaste en cómo identificar enunciados introductorios en textos, ahora, es momento de practicar cómo plantear este

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

¿Cómo se realiza esta selección de gráficos e imágenes?

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Resaltando las ideas

Para ello, lo primero es conocer cómo distinguir las ideas principales y, después, cómo utilizarlas.

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Siendo un investigador

¿Cómo se utilizan?

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Preguntando se llega a Roma

Recordemos lo que sabes sobre cómo leer textos.

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El arte de saber investigar

, ¿cómo?, ¿quién o quiénes?, ¿por qué? y ¿para qué?

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Los ingredientes de la investigación

También aquí encontrarás la receta secreta para formular preguntas que te permitan saber dónde y cómo buscar datos relevantes

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Nuestro reglamento escolar

Pero nos vamos a centrar en cómo se estructuran.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Las normas de convivencia escolar te sirven para saber cómo conducirte durante toda tu estancia dentro de la escuela, además

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Reglamentos y sus verbos

Dependerá de la regla que desees redactar, y cómo redactar.

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Fíjate en el modo

En un reglamento se escribimos cómo se entiende el mundo y cómo se quiere que sea, y esto, se hace con el fin de mejorar

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