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El final del texto expositivo

Eso quiere decir que cosas que se consideran como basura las podemos volver a utilizar varias veces, está genial y ayudaría

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Hablemos de los personajes

Entre otras cosas, la pobre niña tenía que ir dos veces al día a sacar agua a más de media legua de su casa y traer un gran

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Un rompecabezas narrativo

Cogeré una bolsa con lentejas dijo; los granos son más grandes que los de mijo y la muchacha podrá verlos mejor y así no

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Finalmente, se dio cuenta de que era nostalgia, aunque aquí vivía cien veces mejor que en su casa, pero tenía ganas de volver

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El borrador de nuestra obra de teatro

Te voy a explicar: En azul, están resaltados los problemas de separación entre palabras; en verde, los de acentuación, y

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Haciendo drama

Revisamos varias veces nuestro texto e insertamos acotaciones y signos de puntuación.

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La encuesta

para conocer de mejor manera este fenómeno en sus diferentes expresiones, diseñó esta nueva encuesta con el apoyo del área

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El tema y el cuestionario

¿Qué opinas sobre la deforestación de las zonas verdes de tu comunidad?

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

( ) Sí ( ) No ( ) A veces Son preguntas cerradas de opción múltiple, aunque cambia la forma en que presentan las opciones

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El reporte de la encuesta

Opción Respuestas Sí 8 No 7 A veces 5 Total 20 Y para la pregunta cinco. III. Mi actividad escolar 5.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

¿Verdad que es muy importante sentirse protegidos, por la ley máxima de nuestro país?

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Los contenidos de la descripción

el retrato muestra las características físicas, ideas, actitudes, sentimientos y formas de actuar de los personajes, a veces

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El poder de la descripción

verde, posiblemente un llano.

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La descripción: una fotografía de palabras

la forma en que se supone que esta crema dental actúa en los dientes, las encías y los microbios, por eso, hay varios verbos

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Los trípticos a vuelo de pájaro

A veces recortamos las columnas para que quedaran juntas las partes del texto en que se trataba un mismo subtema.

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