Contenido · Ficha de clase

Programación (EF2°S)

Ver contenido

Contenido · Temas

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

¿Qué es la equidad de género?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

estos casos la toma de decisiones implica poner en juego la capacidad de las y los adolescentes para elegir entre varias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Mis ámbitos de participación como adolescente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

información sobre ello, son: Tipo de bachillerato ¿Qué tipo de bachillerato llamó más tu atención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

sean vulnerables a algún tipo de adicción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Tiene sueño todo el tiempo. Sus hermanas la notan paliducha y sin ánimos de jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Comprenderás en qué consiste el análisis crítico de la información, cuál es la importancia y utilidad de este tipo de análisis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Además, se debe tener presente los estilos de vida a lo largo del tiempo y en los diferentes contextos, ya que de esto dependen

Ver contenido