Contenido · Ficha de clase

Exploro, analizo y aprendo

Los conceptos dependen de la experiencia, de la relación con el entorno.

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Como debe ser

¿Y cuál es la relación de la fonética con los crucigramas?

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Informes organizados

Seguramente no encontraste la relación, y esto se debe a que la información está desordenada.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

(Elvira, una linda muchacha vestida de calle, recoge el recibo y se mete.) Buero Vallejo, Antonio.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Tuve la oportunidad de concebir un personaje desde cero y explorar situaciones realistas que no se relacionan con mi vida

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¿De qué trata la obra?

Medea está enamorada de un hombre, con el cual ha mantenido una larga relación. Tienen varios hijos.

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Los valores en el teatro

Además, se nota sinceridad, pues las personas que aparecen en la imagen se relacionan abiertamente, sin intenciones ocultas

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Es un hombre bondadoso que cuida y quiere a sus hijos, pero es inflexible, pues no desea que Ofelia mantenga una relación

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Así será más sencillo construir a los personajes, identificar sus características y recrear la relación que hay entre ellos

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¿Cómo los resolvemos?

En relación a este tema, las mujeres se encuentran en una situación de desventaja con respecto a los hombres.

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Historias en papel

del relato, invéntalos, dibújalos al menos en boceto; en este juego puedes crear también un nombre, que suele tener relación

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Puntuación y ortografía de historietas

Por eso la onomatopeya del golpe, literal, es más grande que la onomatopeya del dolor sufrido por el sujeto, ya que demuestra

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Historias en papel

del relato, invéntalos, dibújalos al menos en boceto; en este juego puedes crear también un nombre, que suele tener relación

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¿Cuál es la realidad de la trama?

debes interpretar la información literal para identificar la situación que se plantea.

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Expresémonos en orden y con coherencia

Y los digresores, que introducen un comentario lateral en relación con el tópico principal del discurso: por cierto, a propósito

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