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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

y lleva vagones, cada uno de esos vagones puede ser un momento importante de tu vida escolar.Puedes elegirlo o escoger otro

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

No olvides anotar el título en el “Pasaporte de lecturas” Otro compañero de primero tiene un comentario.Aníbal ha ayudado

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Te leo mi texto favorito

Pídele a tu mamá, papá o algún otro familiar que te acompañen en esta actividad y de ser necesario te apoyen en la lectura

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Organizando mi noticia

sola noticia, se podría generar una noticia más completa, con mayor información, así que puedes retomar lo que hizo el otro

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

que comienzan con mayúscula, puedes hacerlo con cualquier color y comenta cual se subraya, muy bien es México, María, Manuel

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Enanos y gigantes

después de que dice la edad de Daniel va a dar un dato relevante de Daniel, dice “Era un niño precoz” y nuevamente colocan otro

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Otro niño o niña dice una letra y si forma parte de la palabra, quien dirige el juego la escribe en todos los lugares donde

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¡Tengo una credencial de lector!

Puedes hacerlo en la mitad de una hoja, por un lado, un dibujo del material por el otro, la recomendación.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Ahora vas a observar otro cuento, donde los protagonistas son un lobo y un cerdito, ¿Listo, lista?

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Consejos de los ancianos sabios

Pídele a tu mamá, papá u otro familiar te acompañe y ayude en esta actividad. Español ¿Sabes qué es un consejo?

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Mi lengua se leel

Por otro lado, los insectos hacían lo mismo, preparaban sus aguijones; en los dos bandos había preocupación por quién iba

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Lengua Indígena

    Los libros cartoneros Aprendizaje esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz

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Aprendemos cantando

adecua la oralidad (su tono y ritmo de voz) al seguir un texto leído por otro (cantar siguiendo señalamientos en la canción

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El uso del tendedero

minza ‘huizache’, 'nepu ‘.También, después’, 'ñuu ‘camino’, 'rani ‘puente’,'raki ‘dame eso’, 'ye ‘mano’, 'uada/'wada ‘maguey

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Reviso para escribir mejor

Colectiva (parejas, equipo, profesor): comparar tu escritura con la del otro. Me guta la iguana poqe core mui rápido.

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