Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

herramienta clave, y que estar bien informada e informado te permitirá, no sólo conocer diferentes ideas y puntos de vista

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Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Mis ámbitos de participación como adolescente

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Al término de sus estudios, las y los alumnos obtendrán un certificado de bachillerato, así como el título y la cédula de

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

de considerar la idea de que el emborracharse o consumir sustancias puede ayudar a enfrentar los problemas.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

¿O e ha pasado que sabes que algo anda mal, pero no tienen idea de a dónde o con quién acudir?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decido informarme acerca de mi sexualidad

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Consulta tu libro de Formación Cívica y Ética para complementar tus ideas y la información que se ha tratado en esta sesión

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Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

De ahí la importancia de cuidar la salud de manera integral.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Anota tus ideas, ya que te serán de utilidad para complementar tu diagrama radial.

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Mis derechos a la salud y la protección

https://youtu.be/8CzDhycfteY ¿Estás de acuerdo con la idea que plantea acerca de sentirse afortunado por contar

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¿Qué es la salud integral?

salud que cambió la idea que se tenía hasta ese entonces, al concebirla como un ideal de bienestar que contemplaba distintas

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

, de culto o de expresión.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

De este modo, lo que expresaron las y los estudiantes en el primer video, es válido; pero, para ello, las ideas que se manifiesten

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