Resultados para: «estirar-manos»
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· Ficha de clase
¿Qué número es?
entonces su valor se multiplica por 20 y el valor que representa, es 20
El valor de este símbolo en esa posición es 20 por estar
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Ten a la mano tu libro de Desafíos Matemáticos y una calculadora.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
Y como seguramente todas y todos queremos estar muy sanos, el día de hoy mi amigo Luis Fernando nos manda un video que puede
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
Ramiro trabaja en una papelería y tiene que estar muy atento a lo que debe cobrar, pues si le falta dinero lo paga de su
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Se requiere que tengas a la mano una regla graduada, un cuaderno y hoja, algunos colores, goma, sacapuntas y compás.
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· Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
El primero que vamos a rescatar es el gris que nos indica que debe estar en la letra C del eje horizontal y la letra B del
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· Ficha de clase
El cine y el ajedrez
Pero si quisieran estar más cerca de la pantalla, ¿Qué lugares elegirían?
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
Te invito a ver el siguiente video del segundo 00:48 al minuto 02:15
Manos de artesano – Textiles.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
Te invito a ver el siguiente video del segundo 00:48 al minuto 02:15
Manos de artesano – Textiles.
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
así pudimos determinar por qué un número puede ser parte de una sucesión que tiene la misma regularidad que otra y no estar
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· Ficha de clase
Curiosidades matemáticas
En ocasiones ambas van de la mano para obtener el resultado que queremos.
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
calcular el área de los tres triángulos que lo forman y luego sumar sus áreas, así obtendrás el área de todo el trapecio, manos
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
resuelvas el Desafío 3 “Carreras de robot”, incluido en la página 12
Lo harás en dos sesiones, para lo cual debes tener a la mano
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Es muy parecido al que resolvimos en el problema anterior, así que manos a la obra.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Manos a la obra, comprobemos la suma, recuerda lo que hicimos en el proceso anterior o quizá tu ya encontraste un camino
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