Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

; o bien, revelar si hay cuerpos de agua o zonas desérticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Piensa en lo siguiente: ¿Has reflexionado qué gustos o intereses te llevarían a unirte o formar parte de algún grupo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Estarías interesada o interesado en salvaguardar alguna tradición o costumbre, como los jóvenes tsotsiles?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

¿Has pensado si actúas libremente o si lo haces bajo presión o influencia de alguien o de las circunstancias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

¿Has reflexionado si alguien o algo te influye para actuar o si tú influyes a otros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

, si alguien los insulta o los hiere ¿lo dices claramente o prefieres no decir nada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

¿O sea que te encierran por mucho tiempo? Sí. Todos los días.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Las tensiones o dilemas son situaciones en las que hay que elegir entre dos momentos correctos o deseables, o bien entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Piensa en dos o tres desafíos o situaciones a las que te has enfrentado en algún momento y anótenlas en tu cuaderno.Si te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

o grupo social a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

, de castigarla por un acto que haya cometido, o se sospeche que ha cometido, o de intimidar o coaccionar a esa persona o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

contra la dignidad humana o anule o menoscabe los derechos y libertades de las personas…”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

alguna actitud o buen comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su

Ver contenido