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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Hasta aquí la lectura.

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Conceptos clave de Tecnología

¿Cómo te sentirías si de pronto la señal de internet fallara?

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¿A dónde quieres ir?

¿Cómo se llama el gato? Piloncillo. ¿Conoces el piloncillo?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

"It can be very cold here in winter" - Aquí puede hacer mucho frío en invierno."

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(ciclo III)

WHAT –QUÉ WHERE –DÓNDE WHEN –CUÁNDO WHY –POR QUÉ HOW –CÓMO ¡Empecemos! -Let’s start!

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Y tú, ¿cómo eres?

Y tú, ¿cómo eres?

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Comparo y hablo

día a día, pues esto puede tener repercusiones graves en lo que hacemos y la manera en la que tratamos dichos temas y cómo

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¿A quién le importan las noticias?

¿Cómo te imaginas que los periódicos y otros medios de comunicación deciden qué noticias publicar y cómo presentarlas?

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¡Les tengo noticias!

¿cómo?

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Descifrando el hecho

¿Cómo hubieras titulado esta noticia?

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Las buenas noticias tienen alas

Descarga tu clase dando click aquí ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Bajo la lupa

Descarga tu clase dando click aquí ¡ Buen trabajo!

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Probablemente, a lo largo de tu vida escolar, has oído mencionar los sinónimos, pero no necesariamente sabes qué son o cómo

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