Resultados para: «simple-past_1»
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pastel?
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Siempre que hagas una presentación o exposición, recuerda tomar los puntos importantes del tema que tratarás, para que al
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
Recuerda que siempre tienes que estar muy atenta y atento para observar esos pequeños detalles, ya formamos los grupos de
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
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El juego se trata de calcular “a simple vista” cuántos “pasos” o “pies” hay que
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· Ficha de clase
Descubro números jugando
el 8 es mayor que el 5
Si observas una colección de fichas de 5 y una de 8 puedes notar “a simple
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· Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
Recuerda que, a simple vista, la maestra Karla pensó que tenía más leones, pero después de contar, se dio cuenta de que el
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
En cualquier de estas combinaciones el total siempre va a ser 10. 5 y 5, 6 y 4, 3 y 7, 8 y 2
Ya
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
¿Es una mujer con una voz muy dulce y que siempre te trae historias extraordinarias?
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades por semana y mes
es el día de regar las plantas, el jueves por las tardes me conecto a mi clase de francés y los viernes la actividad siempre
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· Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
Siempre después de una amarilla corta sigue una amarilla larga y después de una amarilla larga sigue una morada larga, entonces
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Tus talones tienen que estar juntos y pegados a la pared, el cuerpo bien estirado, pero cuidando siempre los talones y la
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras geométricas
Timbal la ayudaba a encontrar ricas zanahorias, espinacas y camotes, ella solía preparar un pastel de verduras con todo lo
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· Ficha de clase
Collares de colores
Como siempre te invito a leer los comentarios de los alumnos y alumnas:
Del primer collar, Gabriel y Marisol dieron
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· Ficha de clase
¿Cuántas figuras hay?
Dice que el cuadrado simula la vela del barco como las Carabelas de Cristóbal Colón.
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· Ficha de clase
Comparando y ordenando
Ya que tienes tus tarjetas, destapas primero una y después la otra tarjeta, si son iguales, puedes quedarte con ellas, siempre
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
Como verás, siempre es más fácil teniendo el 10, que completaste en el primer tablero.
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