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Rompecabezas de las artes

Aprendizaje esperado: Elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Aprendizaje esperado: Crea una producción artística de manera intencional a partir de uno o más

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Historias de cuarentena

Una vez escrita en tu cuaderno, recrea tu historia con los elementos que tengas en casa.

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México pluricultural

olvides que, si te es posible, toma un video de la coreografía de tu danza, tómate una fotografía tocando tu instrumento o escribe

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste

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Espacios de posibilidad: realidades en conexión

Aprendizaje esperado: Construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Aprendizaje esperado: Construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad

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La vuelta al día en 80 mundos

Así es, tal vez si lo ves a primera vista, no te cause nada de risa, pero detrás de tu representación, dibujo o escrito hay

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Los inicios del arte en el mundo

Reflexiona al respecto de la siguiente pregunta: ¿Cómo crees que se relacionan las producciones artísticas con

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Construyamos metáforas artísticas

Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical.

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Espacios y ambientes en poemas

¿Ya viste como un poema tan bello puede estar escrito por alguien que es un alumno?

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

Lo primero que debes hacer es conocer cómo está escrito el poema.

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Un testimonio poético

Además, piensa que cada vez que escribes y describes algo mejoras tu expresión escrita.

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Las ideas cambian

El reto de hoy: Escribe un poema sobre lo que es vivir en esta época.

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Formas de expresar un tema en poesía

Te reto a que subrayes las palabras clave y las escribas en tu cuaderno.

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