Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

hacerlo, es necesario saber abordar un tema desde distintos enfoques, pues sólo así es posible llevar a cabo todos los pasos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Diagrama de flujo: Presenta los pasos de un proceso o la secuencia de cambios en un fenómeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

condiciones geográficas naturales que influyen en el número y diversidad de las especies vegetales y animales y, así como hay países

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

realizar paso a paso las actividades, para complementar tu investigación y compartir los resultados, la explicación de los pasos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

¿Qué pasa cuando nos desenamoramos?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

¿Y qué pasa si los quieres hacer de manera electrónica, es decir, en diapositivas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

Al contar lo que pasa, a quién le pasa, cómo le pasa y cuándo; el narrador cumple una parte fundamental dentro de un cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

De pronto, cuando estás escribiendo y no revisas con atención, puedes incurrir en repeticiones y confusiones, todos nos pasa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

"Es un tema fundamental a abordar; es un mensaje para todos los países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

La respuesta es que, una tiene un tono mucho más alarmista, como alertando a los lectores de que va a pasar algo terrible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

“Podemos decir que en teoría los países son iguales y el patrimonio es de todos, pero en la práctica alguno puede aprovecharse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Ahora te hacemos la siguiente pregunta para que la reflexiones y la respondas en tu libreta de apuntes: ¿Qué pasos se deben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

"Es un tema fundamental a abordar; es un mensaje para todos los países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

los percances, es decir, no sólo son percances, sino que son situaciones que pueden ser fatales; no son sólo cosas que pasan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Con ello da una pauta al lector para motivarlo a acercarse al material reseñado, o lo previene contra ciertos detalles que

Ver contenido