Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

¿Qué hacemos?

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Escribiendo reglas y normas para convivir

¿Qué hacemos? Para comenzar observa cuidadosamente las siguientes imágenes.

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Reglamentos y sus verbos

¿Qué hacemos?

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Fíjate en el modo

¿Qué hacemos?

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

¿Qué hacemos?

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Participo y corrijo

¿Qué hacemos? Reflexiona: ¿Cómo sería la convivencia en un salón de clases si no hubiese normas?

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

¿Qué hacemos? Te proponemos que termines las siguientes oraciones con tus propias palabras.

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Convivir en armonía

¿Qué hacemos?

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Érase una vez un narrador...

¿Qué hacemos?

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Adivina cómo soy

¿Qué hacemos?

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Deshilando la trama

¿Qué hacemos? Para iniciar, piensa en ¿cuál es su historia favorita?, ¿qué conoces sobre esa historia?

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Aventuras en el tiempo1

¿Qué hacemos?

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Puro cuento…

¿Qué hacemos?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

¿Qué hacemos?

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Cartas personales a familiares o amigos

¿Qué hacemos?

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