Resultados para: «acervo-bibliografico»
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· Ficha de clase
El color y los animales
Puedes clasificarlos de acuerdo al número de patas, los que tienen 4 patas y los que tienen dos patas.
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Hay familias en las que se ponen de acuerdo para repartirse la limpieza de la casa y que a todos les toque hacer algo adecuado
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
Durante la elaboración del tu menú podrás ir aportando reflexiones acerca de los beneficios de los alimentos, así como precisar
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· Ficha de clase
Suave y áspero
observa y sigue la siguiente canción titulada “No te lo puedo prestar” y después de la canción continua con el análisis acerca
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· Ficha de clase
Y tú, ¿Qué decides?
Palomo, pero no se lo había dicho y Juan Palomo podrá ser un divo de los mares, pero no adivino, por eso fue un buen acuerdo
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· Ficha de clase
Y tú, ¿Qué decides?
Palomo, pero no se lo había dicho y Juan Palomo podrá ser un divo de los mares, pero no adivino, por eso fue un buen acuerdo
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Te invito a que escribas o hagas dibujos acerca de cómo cuidas a tu mascota.
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Para seguir aprendiendo, vas a jugar, ¿Estás de acuerdo?
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Para seguir aprendiendo, vas a jugar, ¿Estás de acuerdo?
El juego se llama, “Cosas que me gustan de mí”.
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Te invito a que escribas o hagas dibujos acerca de cómo cuidas a tu mascota.
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· Ficha de clase
Palabras que cuentan y cantan
modificado.Piensa en qué otra música o ritmo le pondrías a estas cuartetas, también podrías modificar los textos, de acuerdo
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
El reto de hoy:
Pregunta a tus familiares acerca de algún relato antigüo, pídeles que te lo platiquen y elabora un escrito
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Desde el 2003, las lenguas indígenas son reconocidas como lenguas nacionales, de acuerdo con el artículo 4 de la Ley General
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
“gä nzenjua thohu”
El reto de hoy :
Reflexiona en lo siguiente: ¿Cómo podrías saber más acerca de los textos líricos o poéticos
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
Enseguida daremos lectura sobre el ritual que se hace acerca de la siembra del maíz.
In tlamanilistli in toaltepetl.
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