Resultados para: «pensar-positivo»
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positivos?
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· Ficha de clase
Análisis sistémico de propuestas técnicas
Has pensado, ¿qué necesidad resolvió la innovación del automóvil en el siglo XX?
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· Ficha de clase
Los productos técnicos y el desarrollo sustentable
Te has puesto a pensar ¿cuánto dañan al medio ambiente los distintos productos técnicos?
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Se puede pensar en que patricia podría proponer otras fuentes de energía como las que se observan en el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
Sobre todo, es interesante pensar que, al popularizarse más, los precios han ido bajando, comparándolos con el momento en
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
En cuanto a la opción b, podrías pensar que la alumna necesita mudarse a algún otro lugar en el que no haya inundaciones
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
alternativa fue plantear el diseño y construcción de un esmeril de banco, pero con un funcionamiento mecánico, y para ello pensó
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Comenta este problema con tu maestro o maestra de Tecnología y con tu familia para analizarlo y pensar juntos en posibles
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
A pesar del consumo de energía eléctrica y agua, no es algo que pueda tener un impacto tan negativo en la naturaleza, ya
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
Ya que, a pesar de considerar hacer un calendario de limpieza de los filtros, será importante hacer lo propio para la tubería
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· Ficha de clase
¿Qué otros proyectos se desarrollaron?
Es muy fuerte y muy importante a la vez, porque, como docentes y estudiantes de Tecnología, siempre debes pensar
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
En el prototipo usas técnicas que fueron medir, unir, ensamblar, cortar y pegar.
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Pues esto es muy positivo porque de algún modo también es un prototipo comunitario.
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· Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
https://youtu.be/XtV3GZS79bk
En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
Lo puedes confundir con el que se utiliza para pegar fomi.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestro proceso técnico
UNIR los tubos de PVC con los codos, por ejemplo:
PEGAR las partes de la tubería con pegamento,
SELLAR
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