Contenido · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Pero si con la persona que intercambias los mensajes creas un lenguaje secreto, podría mejorar la seguridad de la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

Analizarás un tema que también corresponde a la asignatura de Lengua Materna, pero en relación con las Matemáticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

La biología necesita de las herramientas del lenguaje de la computación y la modelación matemática para entender las redes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

Es el lenguaje de las relaciones invisibles entre las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

antes de nuestra era, seguidor de las ideas del maestro Pitágoras, lo más importante era pensar las cosas y deducir la verdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia y semejanza

Es muy importante utilizar el lenguaje de las matemáticas adecuadamente, pues ayudará a expresarte correctamente y así, las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

Es el lenguaje de las relaciones invisibles entre las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Sin embargo, para considerarla como la respuesta correcta deberá de cumplir con hacer verdad las dos igualdades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

Una de las ideas fundamentales de la probabilidad en las nociones intuitivas acerca del azar, es que en el lenguaje cotidiano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de datos del INEGI

información.Así, desde una tarea escolar, hasta una tesis o un proyecto de urbanización, la información que ofrece el INEGI es veraz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

supones que Arely es la que dice la verdad, es inocente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

El ejercicio anterior requirió de la habilidad de realizar una traducción del lenguaje común al lenguaje algebraico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Traducir el enunciado del lenguaje común al lenguaje algebraico es la mejor manera de abordar el reactivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

implica utilizar los números y las operaciones en diferentes contextos y modelar situaciones, es decir, expresarlas en lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Esto es saber que es lo en verdad quieres.

Ver contenido