Resultados para: «estela-rosello-soberon»

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Te lo recomiendo…
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
A esta descripción se le llama reseña .
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Esta sesión estará dedicada a desarrollar el aprendizaje esperado “Participa en la presentación pública de libros”; de manera
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
Después de haber revisado esta información se espera que ya puedas usar todos los elementos vistos en esta sesión para trabajar
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El material por elegir
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El material por elegir
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Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
Esta información puede difundirse en soporte físico o digital.
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Las noticias a tu alcance
Contenido · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
se enfrenta México esta mañana”.
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Mi investigación
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Mi investigación
Con esta información podrás elaborar un listado de los subtemas que abordarás.
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
El reto de hoy: Revisa el reglamento de tu escuela.
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.
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Antes de publicar, revisar
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Antes de publicar, revisar
¿Qué estaba haciendo yo allí? Preguntas sin respuesta.
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Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Esta sesión lleva por nombre “Emociones que quiero provocar”, y en este tema trabajarás el aprendizaje esperado: “Escribe
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Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
que se puede hacer ante esta situación, cuando te encuentres escribiendo en este caso un cuento.
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
El adverbio que expresa este matiz es “muy”.
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Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Con ello tendrá la tormenta más hermosa, con truenos y relámpagos por añadidura; y este frasco con mucho viento norte; este
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