Resultados para: «el-león-y-el-perrito»
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perritos?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad es un valor que favorece el desarrollo personal pleno y permite construir sociedades en las que personas y grupos
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
y los grupos, como el respeto, el diálogo, la equidad y la tolerancia.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
De esta manera, cada persona, de acuerdo con sus actos y cualidades, puede contribuir a promover el respeto mutuo y el reconocimiento
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
acuerdo y no se profundice la diferencia; se reconozca el derecho a disentir y establecer acuerdos mediante el diálogo y
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
El título y el lema hacen referencia a elementos icónicos de la industrialización como el “engrane” y el “motor”, y también
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Ideas de ayer y hoy
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
En cada recuadro escribirás el hecho y debajo de éste, cuándo sucedió.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
en el capital y el libre mercado.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
El oscurantismo y los dogmas.
La ciencia y el uso de la razón.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Para iniciar el tema de hoy, lee el texto: “José María Morelos. Generalísimo y siervo” de Silvia Molina.
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