Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Ahora, en tu cuadro escríbelas y describe qué modifican estas palabras en el mensaje, y cuál es su función: resaltar o crear

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Uso de superlativos o diminutivos.

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El lenguaje formal hace la diferencia

Puedes guiarte en el siguiente cuadro.

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Reconstruyendo los hechos

Preferir información de fuentes confiables, de periódicos impresos o sitios de Internet de universidades o centros de investigación

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Opiniones que valen mucho

Fama o concepto en que se tiene a alguien o algo.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

, una historia o un cuento.

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Causa-efecto en los cuentos

Así son los microcuentos o microrelatos.

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Leyendo mi cuento

Nudo o desarrollo: donde se presenta la peripecia, es decir, una situación adversa que origina un conflicto o un problema

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Cómo titular reseñas

para una reseña o un tratado médico.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Cabe señalar que, para poder hablar de la autora o autor de la obra, o incluso dar una opinión muy personal sobre ellos o

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Te lo recomiendo…

; si quieres ver una película o leer un libro, buscas la reseña en la red, o pides la opinión de tus conocidos y, si no les

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Les cuento de qué trata

, artísticas o científicas.

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Reseñar, ¿para qué?

, ¿o hay algunos elementos que cambian?

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Leo, luego selecciono

, o en su defecto, puedes elaborarlas con hojas blancas o de color.

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El material por elegir

En ese caso, el tipo de ilustración indica que, o no tiene el nivel que buscas porque quizás está enfocada en niños, o no

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