Resultados para: «como-llegar»
17756 resultados
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
muy seco en sus emociones y la manera como está construida, como por la poca convivencia entre los que viven en ella.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Sin dejar de lado cuentos clásicos como Pinocho o Hansel y Gretel que también se han llegado a representar en los escenarios
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
y su distribución, como un antecedente para llegar a esta última idea en la que te habla de las capas de la tierra, ya no
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Como puedes observar, se colocó al centro la coherencia global como tema principal, y los subtemas como coherencia local.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
recursos, como en el caso de la palabra agua, la cual podrías sustituir con algunas expresiones anafóricas o sinónimos como
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Toma en cuenta que, como parte de esta sesión, te centrarás en algunos ejemplos y actividades que les permitirán observar
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Como tú sabes, al momento de elaborar un texto informativo, como una monografía, el autor del escrito debe
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Como te habrás dado cuenta, hay datos que se comparten, como el autor, el título o el año de publicación.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
En este y otros ciclos escolares has aprendido como realizar investigaciones para elaborar textos como la monografía.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Comprenderás la función e importancia de los subtemas como ideas que sustentan a la principal, dando como resultado una indagación
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Como has podido notar, en esta ocasión tendrás la oportunidad de apropiarte de diversas estrategias discursivas, como es
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Así como tampoco existen temas fáciles o difíciles.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
por frases como “esta investigación”, “fue verificado” o “se llegó a la conclusión”, utilizando un lenguaje formal en tiempo
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Como en el caso del amigo de Cesar.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Por último, el equipo decidió usar una presentación digital como material de apoyo
Recuerda, para llegar a la
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