Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendas

tenemos recopilaciones de música, como aquellas que dicen grandes éxitos del 2000 de hazañas deportivas, o los mejores videos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

v=d3nOK9fP-t4Mientras la veía en el video, sentía que me estaba hablando un familiar: una hermana, mi mamá o una tía, no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidadl

En el video que viste, también nos dice los pasos para comenzar a elaborar un boletín informativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Para que me entiendas mejor, te invito a ver el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

Para darte un ejemplo más claro, te invito a observar detenidamente el siguiente video, del minuto 04:19 a 06:07 Diseño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

Para finalizar, te invito a ver este interesante video sobre cómo se retoma la elaboración de muñecas de tela, pero con un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Si observas, podemos identificar mensajes de texto, videos, fotos, memes, cartas, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Te invito a observar el siguiente video, que te ayudará a entender mejor lo que es un reportaje. Pon mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Observa el siguiente video del minuto 9:00 a 10:38 Del amate y el cenzontle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Te invito a ver el siguiente video, es un ejemplo de crónica histórica. Fundación de Tenochtitlán.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Se llama Julia y ella envió un video, por favor ve el siguiente video para poder revisar su trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

Te invito a ver el fragmento de un video que ejemplifica con dos poemas, el lenguaje literal y el lenguaje figurado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Observa el video del minuto 23:31 a 26:03 Habla de frente - Experimentación con animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

Observa el siguiente video: Ventana a mi Comunidad. Chinantecos. La farmacia a tus pies.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

Veamos un fragmento del video del minuto 05:35 al 06:35 y del minuto 06:59 al 08:59 y trata de identificar la postura de

Ver contenido