Resultados para: «sin-exito»
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edito?
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Hay que ver si encuentra la ciudad porque si no, ¿cómo va a terminar el cuento?
Averiguarlo.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Sin embargo, si el nombre del autor o del libro reseñado es extenso, pues quizá se alargue un poco más.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
; si quieres ver una película o leer un libro, buscas la reseña en la red, o pides la opinión de tus conocidos y, si no les
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
si esta obra es literaria, científica o artística.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Sin embargo, no es sólo el material el que define el tipo de reseñas que existen, sino la circulación del material en un
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Sin embargo, no te preocupes demasiado por la forma en que harás tu ficha.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Si te es posible pide apoyo a tú profesor o profesora de esta asignatura.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Si te es posible, déjalos remojando toda una noche
.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Si no lo pudiste hacer en su totalidad no te preocupes.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Lo importante es determinar si te puede servir de apoyo y si te ayudará a responder algunas preguntas que tengas o te plantea
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Si ya quedó claro, entonces se pasará a las cuestiones más prácticas.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Recuerda que, si no consideramos estos aspectos, nuestro texto se vería como el primer ejemplo, y el uso del texto así, sin
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Si no, no la pongas ahí.”
Ahora bien, ¿por qué es importante retomar esto?
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