Contenido · Ficha de clase

Yo opino que...

siente la sociedad en general hasta lo que piensas tu.

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Para que quede mejor

Porque no basta con decir lo que piensas, sino debes presentar resultados.

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Para hablar con propiedad

Recuerda y piensa en el lenguaje que utilizas en distintos contextos, por ejemplo: con ciertas profesoras o profesores, con

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La actitud y la emoción del narrador

Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.

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La audiencia opina…

Observa el siguiente video del Maestro Zenón, piensa en probables preguntas u opiniones que podrías realizar a partir de

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Con lupa y ojo grande

No porque la ortografía no sea muy importante, sino porque piensa que revisas con mucho cuidado la ortografía de cada una

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¿Cómo lo presentamos?

Piensa en posibles nombres para el evento y ve anotando en tu cuaderno.

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¿Y si así es más atractivo?

compañeras y compañeros, después de corregirlo, decide qué tipo de soporte utilizarás para compartirlo y trabaja en él, piensa

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Con esta corrección queda mejor

Pero, vas a ver que, si lo piensas un poco más, sabrás cuál es cuál.

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¿Quién va primero?

Por ejemplo, ¿sabes cómo se ordenan las piezas en un concierto de música?

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Con ayuda, el texto queda mejor

Como ya se dijo, identificar el espacio en donde se realizará el evento es una pieza clave para generar elementos de apoyo

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

apartado o capítulo, sino que forman parte de las reglas y dentro de sus recomendaciones.También menciona que ahora que lo piensa

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Teselados

polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren el plano sin dejar espacios entre sus piezas

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Ángulos y polígonos

¿Piensas que esta es la única forma de determinar el ángulo exterior de un polígono regular?

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La expresión algebraica de una sucesión

¿Qué piensas de las respuestas de Claudia y Mateo?

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