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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

También puedes utilizar tu compás, mide la abertura del compás y, apoyado en el centro, traza el círculo que pasa por los

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La lonchería de la abuelita Inés

Para continuar, te pido por favor que prepares tu libro de Desafíos Matemáticos, vamos a resolver el desafío número 84 “La

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El misterio de las sucesiones numéricas

Vamos a recapitular lo que ya trabajamos en la clase pasada, una sucesión numérica es un conjunto ordenado de elementos que

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Los mayas y su sistema de numeración

Ahora ya podemos continuar con la última tabla.

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¿Cómo me van a evaluar?

¿Y cómo se llama la evaluación donde nos dan una calificación para pasar de año?

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Sobre con fracciones

Recuerda que, en la sesión pasada, para sumar 4/6 + 2/3 + 1/2, recurriste a fracciones equivalentes, es decir, convertiste

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

son iguales a 10/8, para conocer lo que quedará en amarillo, entonces: 16/8 – 10/8 = 6/8 Puedes comprobar el resultado contando

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El fabuloso mundo de los ángulos

número de espacios, esto es igual a diez, por lo tanto, cada espacio de la circunferencia de afuera vale diez grados, continúo

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Balones en juego

Observarás con mucha atención, retomaremos el tema que vimos en la clase pasada, recuerdas el ejemplo del fútbol, que además

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El huerto

Recuerda que en la clase pasada te expliqué que el residuo debe ser menor al divisor.

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Empacando

¿Es lo que vimos la clase pasada, lo recuerdas?

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Información de rectas

Vamos a que poner en práctica lo que aprendimos la clase pasada acerca de las rectas ¿las recuerdas?

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Ángulos por doquier

Para empezar, vamos a recordar algunos conocimientos de la clase pasada.

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El mapa de Sofía

Recuerdas que en la clase pasada comentamos, que la rosa de los vientos se encuentra en todos los mapas.

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Sobre con fracciones

Recuerda que, en la sesión pasada, para sumar 4/6 + 2/3 + 1/2, recurriste a fracciones equivalentes, es decir, convertiste

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