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La información y sus opuestos

Al investigar sobre un tema y elaborar un resumen, debes saber distinguir las partes que se oponen o contradicen en diferentes

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Las ideas principales

buscar información, lo primero que se debe hacer es distinguir entre lo que puede servir y lo que no, es decir, entre las partes

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A resumir se ha dicho

Con las herramientas que aprendiste en esta sesión, realiza una lista de fuentes y compárala con tus pares para reforzar

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Resumir y compartir

¿Qué partes tiene? ¿De qué habla cada parte?

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El problema inició porque…

v=-lsifcMK9oQ La figura del mediador es muy importante, no sólo para ayudar a que las distintas partes se entiendan

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Comentarios de canción.

quien pertenece al grupo de son Los Cojolites, quien tiene en su haber importantes premios y se han presentado en varios países

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Pues, como sabes, en distintas partes del país se escuchan leyendas como la de “La llorona”, “El nahual” o personajes como

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Probablemente, al escuchar la letra de la canción, imaginaste al padre y su hijo en el momento de la discusión y, quizá,

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Si se trata de nombres propios geográficos como continentes, países, ciudades, comarcas, mares y ríos.

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La organización temática es lo primero

conduce a la muerte de la víctima, y obtener beneficios mediante la absorción de nutrientes provenientes de la presa en partes

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Resúmenes conectados

Ambas partes se complementan, aportan información complementaria y podrían existir una sin la otra.

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¡Mucho ojo con los documentos!

Establece derechos y obligaciones de cada una de las partes.

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Sugerimos que tu historieta…

La coevaluación o evaluación entre pares es una herramienta valiosa para el aprendizaje, pues requiere que conozcas la materia

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Valoremos el texto biográfico

La coevaluación puede definirse como un proceso de valoración realizado entre pares, y basado en criterios predefinidos en

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¿Quién va primero?

importante ensayar y ensayar, porque no es lo mismo leer un texto para ti misma o ti mismo, que leerlo ante tus compañeros, padres

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