Resultados para: «leer-y-comentar-textos-argumentativos»

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Contenido · Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Retos de un ciudadano
Contenido · Ficha de clase
Retos de un ciudadano
El Reto de Hoy: Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de primer grado y localiza las secciones
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Principios y valores en un Estado de derecho
Contenido · Ficha de clase
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Contenido · Ficha de clase
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Por una convivencia pacífica
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Escucha y lee, un primer ejemplo que tiene lugar en la escuela.
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Sí a la igualdad de género
Contenido · Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Ahora ve y escucha a Mohamed Ibrahim Gamaleldin El Adly, un egipcio residente en México, quien comenta cómo se debe establecer
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Parece imposible, pero se logra
Contenido · Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical
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La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
, coinciden en gustos y pasatiempos y sienten afectos entre sí.
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Únicos y diversos
Contenido · Ficha de clase
Únicos y diversos
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca de las redes sociales y la información en la
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¿Qué es la postura crítica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
del público y orientar las preferencias de las y los consumidores.
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Lee a Imelda, Jorge y Alix, quienes compartieron su testimonio en la sección la Voz de la Juventud .
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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
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Equidad de género  en mis espacios de estudio
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Si tuvieras que elegir a una jefa o jefe de grupo, ¿tomarías en cuenta lo que comentaron Fernanda y Diego?
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