Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

Gracias por haber compartido esta experiencia educativa.

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Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Qué te hace pensar el tema, ver, sentir, escuchar, para después opinar?

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Tras la ventana del arte

Imagina que el autor Raúl Villalón, quiso representar lo que escuchaste hace un momento, a través de esta pintura,

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Jugando con el tiempo y el espacio

El concepto de tiempo es la duración que hace posible que la obra exista en el espacio.

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Color y movimiento en las artes

Conocer y estudiar estos aspectos hace que el deleite de las artes sea más completo y enriquecedor.

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Miradas y percepciones

Abre tu mente para observar, sentir y escuchar distintas percepciones y formas de hacer arte.

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De viaje con nuestra imaginación

Será interesante pensar en un nombre, cómo se siente y qué hace en su mundo.

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El arte en colectivo

Para el movimiento puede haber un coreógrafo y músicos para la parte del sonido.

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El mural de mis emociones

¿Cómo te hace sentir? ¿Qué crees que el autor quería reflejar al pintarlo?

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El arte en mi mundo

Si no puedes hacer la actividad en este momento, toma nota y después realízala.

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Arte en contexto

Así, en la danza, es posible hacer obras realmente impresionantes con contenido propositivo.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Puedes agregar la posibilidad de hacer una canción y experimentar con tu voz.

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El arte y mis emociones

Trabajarás como el arte te hace sentir emociones a través de los diferentes lenguajes artísticos.

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Mis sentidos y el sonido

Observa las formas que se hacen, cómo la mancha cambia al compás del ritmo, es decir, la mancha se mueve contigo.

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