Resultados para: «escribir-correos»

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“Luz para ver”
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“Luz para ver”
Escribe tu conclusión. La pregunta 3 dice: Levanten la pestaña. ¿Ahora qué ven por el agujero? En casa, ¿Qué ves?
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“Luz y colores”
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“Luz y colores”
Escribe tus observaciones en la página 85 de tu libro.
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Me cuido y cuido a los demás
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Me cuido y cuido a los demás
Existen lugares en los que puedes correr riesgo y tener un accidente, por lo tanto, las medidas de seguridad tienen que ver
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Día de la Bandera de México
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Día de la Bandera de México
En la parte de atrás de tu hoja, escribe con lápiz: 24 de febrero Día de la Bandera de México.
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De colores y formas diferentes
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De colores y formas diferentes
Escribe en la tercera línea “es lisa”.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Ella era mecanógrafa de profesión, es decir, se dedicaba a escribir con una máquina que podría ser la antecesora de la computadora
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La historia de Benito Juárez
Contenido · Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
Algunas palabras se escribirán de forma vertical, hacia abajo, y otras, de forma horizontal.
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Acuerdos de familia
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Acuerdos de familia
Al finalizar la sesión, lo puedes escribir en la página 121 de tu libro de texto.
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¡Estoy de acuerdo!
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¡Estoy de acuerdo!
Sobre las líneas debes escribir los nuevos acuerdos que podrían tomarse.
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El agua… ¿qué podemos hacer?
Contenido · Ficha de clase
El agua… ¿qué podemos hacer?
Durante el baño, únicamente abre la llave para enjuagarte, cuida que el tiempo de tus baños sean cortos, de no más de cinco
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Los contaminantes del agua
Contenido · Ficha de clase
Los contaminantes del agua
por ejemplo, la basura tirada sobre la tierra produce sustancias dañinas, que con el agua llegan hasta los mantos que corren
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Suave y áspero
Contenido · Ficha de clase
Suave y áspero
los árboles, son muy suaves, resistentes y muy ligeras, se puede reciclar, y la puedes usar nuevamente para dibujar, escribir
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Construimos con diferentes materiales
Contenido · Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
Si aún no sabes escribir, pídele a tu mamá, papá u otro familiar te ayuden en esta actividad.
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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
los que está hecho son de origen natural, son ligeros, aunque también son rígidos, lo que ayuda a sujetar y colocar o escribir
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¡A la caza de los objetos que movemos!
Contenido · Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
Ambos se pueden mover, pueden caminar juntos, pero si te das cuenta, la niña tiene una correa con la que guía al perrito.
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