Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Escucha y lee, un primer ejemplo que tiene lugar en la escuela.

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Sí a la igualdad de género

El Reto de Hoy: Realiza un decálogo como el que revisaste en esta sesión.

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Parece imposible, pero se logra

En el cual su protagonista, Millie, tropieza con varios personajes en situaciones difíciles, pero se convierten en un grupo

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La diferencia nos enriquece

Un grupo más de pertenencia es el de la comunidad. En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Únicos y diversos

Escucha lo que te puede aportar acerca de aquello que se comparte en un grupo de pertenencia y caracteriza la inclusión en

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

https://youtu.be/vbG20b4nqIs Tan sólo en México la multiculturalidad es un rasgo distintivo que representa un

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Mis espacios de convivencia

En una hoja dibuja un diagrama radial. Usa tu compás o un objeto circular.

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